なぜ高校数学で脱落するのか 中２「関数の壁」を知ろう
中２を過ぎてしまったら…親がバックアップを
では、図らずもこの時期を逃して中２を終えてしまったならば、親はどう動けばよいのか？ まさか、中学生の我が子に「関数の復習をしなさい。なぜなら…」と説得すれば本人をその気にさせることができて、やる気になってくれさえすれば本人任せでも大丈夫、などと考える親はまずいないだろう。実際には、やる気になってくれれば御の字で、そもそも自力でなんとかできる生徒はかなり限られるはずだ。
となれば、打てる手は以下のようなものになってくる。
・（ａ）塾に通わせているのであれば、子供と一緒に数学担当の先生に相談にいき、計画の作成と進捗管理をお願いする。
・（ｂ）私立中学に通っているのであれば、同様のことを担任及び数学の先生に相談する。
・（ｃ）春休みとＧＷをより有意義にできるよう、３月半ばから５月半ばまでの２カ月間、短期集中的に目的に沿ったかたちで個別指導（家庭教師）を依頼する。
それまでのあいだ塾に通っていないという場合、「春期講習会に行かせてみようか？」という考えも頭をよぎるかもしれないが、カリキュラム的に「関数に集中して取り組みたい」というニーズには適わない。通塾を始めるなら、その後も受験直前まで継続するなかで並行して上記を進める（遅くとも１学期中に解決する）ことが望ましい。
【プロフィール】吉田克己（よしだ・かつみ）
京都大学工学部卒。株式会社リクルートを経て２００２年３月に独立。産業能率大学通信講座「『週刊ダイヤモンド』でビジネストレンドを読む」（小論文）講師、近畿大学工学部非常勤講師。日頃は小～高校生の受験指導（理数系科目）に携わっている。「ＳａｎｋｅｉＢｉｚ」「ダイヤモンド・オンライン」で記事の企画編集・執筆に携わるほか、各種活字メディアの編集・制作ディレクターを務める。編・著書に『三国志で学ぶランチェスターの法則』『シェールガス革命とは何か』『元素変換現代版＜錬金術＞のフロンティア』ほか。
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【受験指導の現場から】は、吉田克己さんが教育に関する様々な情報を、日々受験を志す生徒に接している現場実感に照らし、受験生予備軍をもつ家庭を応援する連載コラムです。更新は原則第１水曜日。アーカイブはこちら。