ウソでも体面保つ…歪んだ韓国教育　カンニングと偽造で“成績”水増し (2/5ページ)

　こうしたカンニングビジネスは、韓国では珍しくない。

　２００４年には携帯電話のショートメールを使った集団カンニング事件が発覚。０９年には、無線イヤホンを使った事案が摘発された。いずれも実際に受験した英語に堪能な男らが、正しい回答を、中継の共犯者に携帯電話のショートメールなどを使って送信。それを、事前に謝礼を払った他の受験生に再送信する手口だった。

　東亜日報によると、１２年にはＴＯＥＩＣ対策専門の語学学校の「ハッカーズグループ」が、社員にＴＯＥＩＣを実際に受験させ、特殊レコーダーやマイクロレンズを取り付けたボールペンなどを利用して試験問題を流出させて問題となった。

　さらに、今年初めには米国の大学進学適性試験（ＳＡＴ）の問題流出が発覚している。

　韓国ではカンニング事件は枚挙にいとまがない。つまり、語学を学び、その言語を使う他国を理解しようとする真摯（しんし）な姿勢はない。歪んだ教育競争社会のなれの果てがそこにはある。

その影響で“偽造体質”が社会にはびこっている