ネットで無料授業、サービス増加　予習に活用、確認テストも (2/4ページ)

　小中学校の教育現場では、子供自ら課題を発見して解決する「アクティブ・ラーニング」（能動的学習）の導入が検討されている。グループワークやディスカッションなどを促す学習方法で、自主的に予習・復習することが必要になる。

　スクールＴＶでは、こうした動きに対応。小学５年の算数の立方体や直方体の体積の求め方を学ぶ授業では、公式の説明の後に出題され、しばらく時間を置いてから答えを解説する。時間を置くのは、子供に自分で考え、答えを導く時間を与えるためといい、「学校の授業の予習に役立つ内容になっている」とする。

　配信している動画授業の本数は現在１００本ほどだが、２千本まで増やす。今後は有料で問題集などの配信も行う予定だ。

　環境格差を解消へ

　「家庭教師派遣や個別指導塾を運営する立場で見ると、ネット配信の動画授業はあくまでも“動画の参考書”という位置づけ」と説明するのは、トライグループ（東京都千代田区）専務取締役執行役員の森山真有さんだ。

「定期テストで平均点を取れるくらいの学力は付けられる」