【ＯＥＣＤ学習到達度調査】日本の１５歳「脱ゆとり」で学力向上 (1/4ページ)

　経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）は１２月３日、６５カ国・地域の１５歳男女約５１万人を対象として２０１２年に実施した国際学習到達度調査（ＰＩＳＡ）の結果を公表した。日本は０９年の前回調査に比べ、「読解力」が８位から４位に、「科学的応用力」が５位から４位に、「数学的応用力」が９位から７位に上昇。「脱ゆとり路線」の成果が着実に表れた結果となった。また、３分野とも１～４位をアジア勢が独占した。

　２０００年に始まったＰＩＳＡは３年ごとに行われ、学校に通う各国の１５歳生徒が参加。日本では今回、無作為に抽出された約６４００人の高校１年生が３分野の学力テストと学習意識調査に回答した。

　公表結果によると、ＯＥＣＤ加盟３４カ国の平均を５００点と換算したときの日本の得点は、読解力が５３８点で過去最高を記録。科学的応用力は５４７点、数学的応用力は５３６点で、いずれも２０００年調査に次ぐ過去２番目の高得点だった。

　前回初参加で３分野ともトップだった上海が今回も１位を独占。２位と３位は香港とシンガポールが占めたほか、トップ１０の過半数がアジア勢だった。ＯＥＣＤ加盟国だけで比べると、日本が読解力と科学的応用力で１位、数学的応用力は２位だった。

９年前のＰＩＳＡショックで目覚める