東京都世田谷区のビルの一室。昨年１０月、ＡＩ型学習システム「Ｑｕｂｅｎａ（キュビナ）」を使う中学生向け数学専門塾が開講した。先生が教壇に立って教える一斉授業と違い、生徒はタブレットの画面上に次々表示される問題を解いていく。中学２年の女子生徒は「学校の授業はゆっくりで、集中力が途切れて友達としゃべってしまう。ここでは自分のペースで進められる」と話す。

　キュビナは生徒の解答のほか、画面に手書きされた思考過程や要した時間も蓄積し、得手不得手を解析して苦手克服につながる問題を出す。例えば、一次関数の式を求める問題の計算途中で「方程式の割り算」のミスをすると、ＡＩが「方程式の割り算」の問題に誘導する。

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　一人一人に最適化されるこうした学習方法は「アダプティブ・ラーニング」と呼ばれる。先行する「すららネット」（千代田区）のサービスは、私立学校や塾で計約３万３千人が利用し、低学力層の底上げ効果で注目されている。